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書誌情報

書名

GIGAスクールの1人1台端末活用アイデア100 事前指導から授業例まで    

著者名 安井 政樹/編著   中川 一史/監修   札幌市立幌北小学校/著
出版者 明治図書出版
出版年月 2022.9


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1 中央図書館0180994758KR375.1/ヤ/2階郷土117B郷土資料貸出禁止在庫   ×
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2002
361.63 361.63
家族

書誌詳細

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タイトルコード 1008001705813
書誌種別 図書
書名 GIGAスクールの1人1台端末活用アイデア100 事前指導から授業例まで    
書名ヨミ ギガ スクール ノ ヒトリ イチダイ タンマツ カツヨウ アイデア ヒャク 
著者名 安井 政樹/編著
著者名ヨミ ヤスイ マサキ
著者名 中川 一史/監修
著者名ヨミ ナカガワ ヒトシ
著者名 札幌市立幌北小学校/著
著者名ヨミ サッポロシリツ コウホク ショウガッコウ
出版者 明治図書出版
出版年月 2022.9
ページ数 127p
大きさ 26cm
分類記号 375.199
分類記号 375.199
ISBN 4-18-326629-3
内容紹介 校内ルールの策定と共通理解、タイピング練習といった事前指導から小学校1〜6年の学年別授業例まで、1人1台端末の活用アイデアを1項目1ページでわかりやすく紹介。GIGAスクール環境を生かす学校体制づくりも解説。
件名 コンピュータ教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書は、序章を含め全七章の構成によって、“血縁より芸縁”といわれるほどに芸に妥協を許さない世界において、“襲名”という後継者指名は、どのように為されてきたか、また、“家元制度”はどう機能し、その維持にどんな工夫・腐心をしてきたか―などについて、古今の事例を採り上げながら検証している。
(他の紹介)目次 序章 いま、なぜ世襲なのか―“物から心へ”の転換期に、真の熟成を
1章 芸にとって世襲とは―先達を超えんとする“熱き想い”が…
2章 名門の強みはどこに―一家一門をあげて人(と芸)を磨き抜く
3章 何を学ぶ、歌舞伎のそれに―悠久の時が“代々の客と名優”を育む
4章 歴史的な課題を超えて―連綿たる“文化の担い手”としての自覚
5章 “美しき裏方”の役割とは―名跡の“橋渡し役”は幾つもの顔をもつ
6章 次代へ向けて芸の継承は―競い合う“血縁”と“芸縁”のなかで
(他の紹介)著者紹介 竹内 誠
 東京都江戸東京博物館館長。徳川林政史研究所所長、立正大学文学部教授、東京学芸大学名誉教授を兼務。1933年、東京都生まれ。東京教育大学大学院博士課程修了、文学博士。江戸文化史、近世都市史を専門に研究し、幅広い分野で活動中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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