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書誌情報

書名

学校教育紛争 事件の概要・判決・争点    

著者名 坂田 仰/著
出版者 春風社
出版年月 2007.4


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関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

なだ いなだ
2002
816 816
文章 作文教育
小林秀雄賞

書誌詳細

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タイトルコード 1006700408030
書誌種別 図書
書名 学校教育紛争 事件の概要・判決・争点    
書名ヨミ ガッコウ キョウイク フンソウ 
著者名 坂田 仰/著
著者名ヨミ サカタ タカシ
出版者 春風社
出版年月 2007.4
ページ数 9,239p
大きさ 19cm
分類記号 373.22
分類記号 373.22
ISBN 4-86110-101-4
内容紹介 自習中の事故で児童が失明、体罰を苦に小学6年生が自殺、担任のことばが生徒のいじめを誘発…。裁判所に持ち込まれた教育紛争30事例を分析・解説。争点を浮き彫りにし、学校病理の予防法を探る。
著者紹介 1960年和歌山県生まれ。東京大学大学院法学政治学研究科博士課程単位取得退学。日本女子大学家政学部家政経済学科准教授。著書に「スクール・リーガルマインド」など。
件名 教育-判例
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 そうそうたる書き手たちがわれこそはと名告りをあげ手を染める…いったいぜんたい「文章読本」はなぜこうも書かれつづけるのか?圧倒的に男のディスクールでもあったこのジャンル百年の歴史の歩みにズバズバと踏み込み、殿方、ごめんあそはせとばかりに、容赦なく、やさしい蹴りを入れる新世紀××批評宣言。
(他の紹介)目次 1 サムライの帝国(書く人の論理―文章読本というジャンル
静かな抗争―定番の文章読本を読む)
2 文章作法の陰謀(正論の迷宮―文章読本の内容
階層を生む装置―文章読本の形式
修行の場―文章読本の読者)
3 作文教育の暴走(形式主義の時代―明治の作文教育
個性化への道―戦前の綴り方教育
豊かさの中で―戦後の作文教育)
4 下々の逆襲(スタイルの変容―文章読本の沿革
様々なる衣装―文章読本の行方)
(他の紹介)著者紹介 斎藤 美奈子
 1956年生まれ。成城大学経済学部卒業。文芸評論家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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