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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310522469 | 378.6/ｼﾞ/ | ２階図書室 | WORK-436 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001607653 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
児童発達支援のための個別支援計画の作成と実践 『児童発達支援ガイドライン』に沿ったポーテージプログラムの活用 |
| 書名ヨミ |
ジドウ ハッタツ シエン ノ タメ ノ コベツ シエン ケイカク ノ サクセイ ト ジッセン |
| 著者名 |
大塚 晃／監修
|
| 著者名ヨミ |
オオツカ アキラ |
| 著者名 |
清水 直治／監修 |
| 著者名ヨミ |
シミズ ナオジ |
| 出版者 |
ジアース教育新社
|
| 出版年月 |
2021.8 |
| ページ数 |
289p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
378.6
|
| 分類記号 |
378.6
|
| ISBN |
4-86371-592-9 |
| 内容紹介 |
障害のある一人ひとりの子どもの「合理的配慮」を実現するために-。心理教育の観点を重視して早期対応を行うポーテージプログラムについて解説し、個別支援計画の作成・実施にポーテージプログラムを用いた事例を紹介する。 |
| 件名 |
知的障害児、発達障害 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
私たちは時代の曠野を迷い歩いてきた。時代のあまりにも大きな嵐に出会って、行き暮れている。しかし、今ならどこで最初に道を間違えたかが、よくわかる。２０世紀のどん詰まりの今日は、「古い」出来事の積み重ねの上にあり、古きを訊ねる作業により初めてそれを実証し得るのだ。 |
| (他の紹介)目次 |
１ 歴史の闇の中で―予感できなかった予感（戦争の罪責―日独の比較にならない比較 １９９０年
ＮＡＴＯ４０年目の亀裂―西独に高まる非核願望 １９８８年
西ドイツ・危機の中から新たな活力 １９８２年 ほか）
２ ドイツの激流―漂う眼の残像（激動する東ドイツの明日は―政治に習熟した国民が選ぶ歴史の「行き先」 １９８９年９０年の東欧・激しく動く新政治勢力―西側は沈静化待つ寛容さを １９９０年
宴のあとの「ドイツ問題」―「壁」を消滅させたドイツ人が辿る道とは １９９０年 ほか）
３ ヨーロッパ不案内路―ロンドンから観察する（日本「産業空洞化」の裏側―英国で何が起きているか １９８７年
ヨーロッパから見た日本―両文明圏の相互理解のために １９８７年
ヨーロッパ人の安全保障観 １９８７年 ほか）
４ 政治文化論の試み―新たなイメージからの出発（新しい故郷の創造を―２１世紀への提案 １９８２年
大上段でなく、意志をもって―国際報道の新局面と可能性 １９９０年
ラジカルな議論を恐れない精神―戦後ドイツにおける政治教育 １９９４年 ほか） |
内容細目表
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