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書誌情報

書名

ボランティアとファシズム 自発性と社会貢献の近現代史    

著者名 池田 浩士/著
出版者 人文書院
出版年月 2019.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180537128369.7/イ/1階図書室46A一般図書一般貸出在庫  

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池田 浩士
2011
370.4 370.4
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001382896
書誌種別 図書
書名 ボランティアとファシズム 自発性と社会貢献の近現代史    
書名ヨミ ボランティア ト ファシズム 
著者名 池田 浩士/著
著者名ヨミ イケダ ヒロシ
出版者 人文書院
出版年月 2019.5
ページ数 395p
大きさ 20cm
分類記号 369.7
分類記号 369.7
ISBN 4-409-52077-2
内容紹介 日本のボランティアは関東大震災後の救護活動及びセツルメントの開設に端を発する。ヒトラー・ドイツに学んだ日本国家が彼らの社会貢献を制度化し、「勤労奉仕」に組み換える形で戦時体制に取り込んでゆく過程を明らかにする。
著者紹介 1940年生まれ。慶應義塾大学大学院博士課程修了。京都大学名誉教授。専攻は現代文明論、ファシズム文化研究。著書に「虚構のナチズム」「ヴァイマル憲法とヒトラー」「ドイツ革命」など。
件名 ボランティア活動-歴史、労働奉仕、ナチズム
言語区分 日本語
書評掲載紙 毎日新聞 朝日新聞 日本経済新聞

(他の紹介)内容紹介 浜之郷小学校の3年間の歩みは歴史的事件である。浜之郷小学校の改革の道程を具体的なエピソードで活写した本書は、「学びの共同体」として表現される21世紀の学校への最も確かな道しるべである。
(他の紹介)目次 第1章 浜之郷小学校誕生
第2章 学びあう同僚たちの挑戦
第3章 学びあう教室づくり
第4章 学びあう学習参加
第5章 今後の展望
補 研究会参加者からのQ&A
(他の紹介)著者紹介 大瀬 敏昭
 1946年生まれ。茅ヶ崎市公立小学校3校に勤務後、茅ヶ崎市教育委員会指導主事、神奈川県県民部青少年室主幹、茅ヶ崎市教育委員会指導課長を歴任。’98年“茅の響きあい教育プラン”のパイロットスクールである新設の浜之郷小学校初代校長として着任。“学びの共同体としての学校”を創学の理念に掲げ学校づくりに取り組んでいる。近著に「子どもたちと創る総合学習3 学校づくりと総合学習」(共著)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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