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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0112475116 | 375.3/ハ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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平和教育 太平洋戦争(1941〜1945) 捕虜
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001160402 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
生徒とともに学ぶ戦争体験 共生の道を求める歴史学習 教育選書 |
書名ヨミ |
セイト ト トモ ニ マナブ センソウ タイケン |
著者名 |
早川 則男/著
|
著者名ヨミ |
ハヤカワ ノリオ |
著者名 |
教育出版センター/企画・編集 |
著者名ヨミ |
キョウイク シュッパン センター |
出版者 |
グローバルメディア
|
出版年月 |
1999.7 |
ページ数 |
147p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
375.3
|
分類記号 |
375.3
|
ISBN |
4-7632-2909-5 |
内容紹介 |
英国人にとって戦争はまだ終わっていない。日本人が歴史事実を共有しようとすることが人類共生の道を探る第一歩。イギリスで教鞭を執った体験の中で、戦争責任の問題に迫ろうと模索した実践の記録。 |
著者紹介 |
1957年生まれ。筑波大学大学院教育研究科修了。現在、中村学園中村中学・高等学校教諭。日本国際理解教育学会会員。歴史教育者協議会会員、全国高等学校国際理解ネットワーク会員。 |
件名 |
平和教育、太平洋戦争(1941〜1945)、捕虜 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
本書は、筆者が英国暁星国際学園の生徒とともに、何とかして戦争責任の問題に迫ろうと模索した実践の記録である。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 「戦い」そして「和解」の道へ―BCFG(ビルマ作戦同志会)を中心とした日英和解の試み 第2章 生徒とともに聞くBCFG(ビルマ作戦同志会)の方々の戦争体験 第3章 生徒とともに学ぶ戦争体験 第4章 共生の道を求める歴史学習―戦争責任の問題を中心に 第5章 民間抑留者の証言 |
内容細目表
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