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書誌情報

書名

4歳のうたとおはなし 年齢別・知育絵本の決定版  えほん百科シリーズ  

出版者 講談社
出版年月 2019.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東区民3112689439J/エ/小型本絵本一般貸出在庫  
2 南区民6113162587J76/ヨ/図書室児童書一般貸出在庫  
3 絵本図書館1010231429J/ヨ/絵本13A絵本一般貸出貸出中  ×

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1998
902.06 902.06
文学-歴史 帝国主義 植民地

書誌詳細

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タイトルコード 1008001424061
書誌種別 図書
書名 4歳のうたとおはなし 年齢別・知育絵本の決定版  えほん百科シリーズ  
書名ヨミ ヨンサイ ノ ウタ ト オハナシ 
出版者 講談社
出版年月 2019.10
ページ数 95p
大きさ 26cm
分類記号 767.7
分類記号 767.7
ISBN 4-06-516310-8
内容紹介 「おはなし」で細やかな気持ちを育て、「うた」でのびのびと表現する力をのばす、4歳のうたとおはなしの本。細かな感情の動きを伴った物語や、物語に埋めこまれた教訓などを通して、情緒と生きる力を育む。
件名 童謡、小説-小説集
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 19世紀と20世紀を通して破竹の勢いで進展してきた帝国主義。イギリスやフランスをはじめとした西洋諸国は、世界地図のアジアやアフリカの部分を「われら」の土地として塗りつぶしていった。宗主国の国民は、また植民地化された「原住民」は、それぞれこの事態をどうとらえていたのだろう。そして文化は、帝国主義とどのような関係にあるのか。とりわけ、ルカーチによれば「近代」の形式である小説、それもその最高の芸術的成果が帝国主義とどう絡みあってくるのか。サイードは、歴史意識を前提としつつも、文学の地政学ともいうべき方法論を駆使して、両者の関係を考察する。
(他の紹介)目次 第1章 重なりあう領土、からまりあう歴史(帝国、地理、文化
過去のイメージ、純粋なものと混淆的なもの
ふたつのヴィジョン―『闇の奥』における
乖離する経験 ほか)
第2章 強化されたヴィジョン(物語と社会空間
ジェイン・オースティンと帝国
帝国の文化的統合
帝国の作用―ヴェルディの『アイーダ』 ほか)


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