検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

化学するアタマ 論理的思考力を鍛える本    

著者名 J.ギャラット/著   T.オヴァートン/著   T.スレルフォール/著   山崎 昶/訳
出版者 化学同人
出版年月 2002.8


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513231562430/ギ/書庫一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

金光 大神 村上 重良
1977
233 233
イギリス-歴史

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001366171
書誌種別 図書
書名 化学するアタマ 論理的思考力を鍛える本    
書名ヨミ カガク スル アタマ 
著者名 J.ギャラット/著
著者名ヨミ J ギャラット
著者名 T.オヴァートン/著
著者名ヨミ T オヴァートン
著者名 T.スレルフォール/著
著者名ヨミ T スレルフォール
出版者 化学同人
出版年月 2002.8
ページ数 169p
大きさ 26cm
分類記号 430
分類記号 430
ISBN 4-7598-0906-6
内容紹介 化学を学ぶには、自ら問題を提起し、批判的かつ創造的に考え、適切な判断を下すことが求められる。「どのように考えるべきか」を学ぶことを目的に、化学の問題を論理的に考えるトレーニング読本。
著者紹介 ヨーク大学化学科専任講師。1997年王立化学会ナイホルム講師賞受賞。
件名 化学
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 序章 イギリスとは何か
第1章 「イギリス」の成立
第2章 アンジュー帝国
第3章 百年戦争とバラ戦争
第4章 近世国家の成立
第5章 革命の時代
第6章 ヘゲモニー国家への上昇
第7章 伝統と革新の相克
第8章 パクス・ブリタニカの盛衰
第9章 福祉国家への道
第10章 「コンセンサスの政治」からサッチャー主義へ
第11章 イギリス史におけるアイルランド


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。