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書誌情報

書名

心を動かす「声」になる 相手に届き、自分を変える    

著者名 山崎 広子/著
出版者 大和書房
出版年月 2018.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013083715809/ヤ/図書室10一般図書一般貸出在庫  

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1997
アイヌ 民族教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001301643
書誌種別 図書
書名 心を動かす「声」になる 相手に届き、自分を変える    
書名ヨミ ココロ オ ウゴカス コエ ニ ナル 
著者名 山崎 広子/著
著者名ヨミ ヤマザキ ヒロコ
出版者 大和書房
出版年月 2018.8
ページ数 239p
大きさ 19cm
分類記号 809.2
分類記号 809.2
ISBN 4-479-78443-2
内容紹介 声の力を正しく使えば、人生は変わる! 最新の脳科学から導き出された声の力の秘密を紹介。「心を動かす声」になるための実践に重点を置きつつ、声の全体像をつかめるようイラストを交えてわかりやすく解説する。
著者紹介 国立音楽大学卒業後、複数の大学で心理学・音声学を学ぶ。音楽ジャーナリスト・ライター。「音・人・心研究所」創設理事。著書に「8割の人は自分の声が嫌い」「声のサイエンス」など。
件名 発声法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 アイヌ児童を対象にした小学校(アイヌ学校)の設置から、その特設制度の廃止まで(1870年代〜1930年代)、近代日本のアイヌ教育政策の展開過程を「北海道旧土人保護法」・「旧土人児童教育規程」・アイヌ学校の詳細な実態分析を基軸に考察する。
(他の紹介)目次 序章 本書の課題と方法
第1章 アイヌ居住地の変容とアイヌ学校の設置
第2章 「北海道旧土人保護法」「旧土人児童教育規程」の成立と特設アイヌ学校の設置
第3章 アイヌ学校の実態
第4章 コタンの“エパカシヌ・ニシパ”―アイヌ学校の教員とコタンとの関わり
第5章 アイヌ教育政策とアイヌ民族の要求・批判との拮抗―アイヌ児童就学率「上昇」の実相
第6章 「旧土人児童教育規程」の廃止
第7章 一九三七年「北海道旧土人保護法」改正と特設アイヌ学校の全廃
資料編


内容細目表

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