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書誌情報

書名

薬剤師業務の羅針盤 OSCE、実務実習、その先へ-「迷った時」に立ち戻るビジュアルマップ-  薬ゼミファーマブック  

著者名 薬学共用試験研究会/監修
出版者 薬ゼミ情報教育センター
出版年月 2021.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310519002499/ヤ/2階図書室WORK-434一般図書貸出禁止在庫   ×

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重信 初江 朝日新聞出版
2016
アイヌ 民族教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001609554
書誌種別 図書
書名 薬剤師業務の羅針盤 OSCE、実務実習、その先へ-「迷った時」に立ち戻るビジュアルマップ-  薬ゼミファーマブック  
書名ヨミ ヤクザイシ ギョウム ノ ラシンバン 
著者名 薬学共用試験研究会/監修
著者名ヨミ ヤクガク キョウヨウ シケン ケンキュウカイ
版表示 第4版
出版者 薬ゼミ情報教育センター
出版年月 2021.8
ページ数 141p
大きさ 26cm
分類記号 499.09
分類記号 499.09
ISBN 4-910243-12-2
内容紹介 薬剤師業務には、服薬指導をはじめとする対人業務と、調剤業務などの対物業務があり、相互に密接に関わっている。双方の業務について、OSCE(客観的臨床能力試験)対策も含め解説。「必携実務ノート」と連動したテキスト。
件名 薬剤師
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 アイヌ児童を対象にした小学校(アイヌ学校)の設置から、その特設制度の廃止まで(1870年代〜1930年代)、近代日本のアイヌ教育政策の展開過程を「北海道旧土人保護法」・「旧土人児童教育規程」・アイヌ学校の詳細な実態分析を基軸に考察する。
(他の紹介)目次 序章 本書の課題と方法
第1章 アイヌ居住地の変容とアイヌ学校の設置
第2章 「北海道旧土人保護法」「旧土人児童教育規程」の成立と特設アイヌ学校の設置
第3章 アイヌ学校の実態
第4章 コタンの“エパカシヌ・ニシパ”―アイヌ学校の教員とコタンとの関わり
第5章 アイヌ教育政策とアイヌ民族の要求・批判との拮抗―アイヌ児童就学率「上昇」の実相
第6章 「旧土人児童教育規程」の廃止
第7章 一九三七年「北海道旧土人保護法」改正と特設アイヌ学校の全廃
資料編


内容細目表

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