蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
授業の知 学校と大学の教育革新 有斐閣選書
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| 著者名 |
梶田 正巳/編
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| 出版者 |
有斐閣
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| 出版年月 |
2004.2 |
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芸術選奨・文部科学大臣賞文学部門 中央公論文芸賞 新風賞
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006400111476 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
授業の知 学校と大学の教育革新 有斐閣選書 |
| 書名ヨミ |
ジュギョウ ノ チ |
| 著者名 |
梶田 正巳/編
|
| 著者名ヨミ |
カジタ マサミ |
| 出版者 |
有斐閣
|
| 出版年月 |
2004.2 |
| ページ数 |
254,6p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
375.1
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| 分類記号 |
375.1
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| ISBN |
4-641-28090-8 |
| 内容紹介 |
学力の形成や教育の中心は授業にある。生徒や大学生の学力は優れた授業内容によって身につき、学習意欲が引き出される。その授業の知ともいうべき教える知のエッセンスを、実践豊かな経験者が総合的に明らかにする試み。 |
| 著者紹介 |
1941年生まれ。名古屋大学教育学部卒業。同大学大学院教育発達科学研究科教授。専門は教育心理学。著書に「勉強力をみがく」など。 |
| 件名 |
学習指導 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
SEに求められるテクニカルスキル。AI、ビッグデータの活用。IoTとCPSの関係性。顧客やスタッフから信頼される人間力。社会課題を定義し解決するためのシステム開発手法。ほんとうに知っておくべきこと。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 SEには、どんなテクニカルスキルが必要か 第2章 ソフトウェアエンジニアリングを意識したスキルを形成する 第3章 プロジェクトに必要なリーダーシップとチームワーク 第4章 プロジェクトを成功に導くマネジメントスキル 第5章 これだけはマスターしたいヒューマン系スキル 第6章 SEとしての自覚と心構え |
| (他の紹介)著者紹介 |
山田 隆太 1972年、京都府生まれ。1996年、東京都立科学技術大学卒業後、エンジニアリング会社にて航空管制システムのソフトウェア、ファームウェア開発を通してSEとしてのキャリアを積んだ後、2002年からコンサルタントとしてソフトウェア工学の研究や実践指導を経験。2009年からは自動車業界のサプライヤー企業にてソフトウェア人材の設計力強化のための指導や育成制度づくりに従事。また、日本のソフトウェアエンジニアのレベルアップを目的に、IPAの情報処理技術者試験委員(2002年〜2021年)を担当、研修やイベントでの講演も行なっている。専門領域はシステムズモデリング、オブジェクト指向モデリング、ソフトウェアアーキテクチャ、開発プロセスなど多数。最近では、XR技術を用いたサイバー空間でエンジニアがつながってコンテストやプロジェクトに参加できる刺激的でオープンな環境づくりに没頭している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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