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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180702672 | 370/ク/ | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001556628 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
途上国の学びを拓く 対話で生み出す教育開発の可能性 |
| 書名ヨミ |
トジョウコク ノ マナビ オ ヒラク |
| 著者名 |
久保田 賢一/編著
|
| 著者名ヨミ |
クボタ ケンイチ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2021.2 |
| ページ数 |
415p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
370
|
| 分類記号 |
370
|
| ISBN |
4-7503-5145-2 |
| 内容紹介 |
国際協力のさまざまな葛藤の中で教育開発に取り組んできた人たちが、教育開発の基本を解説するとともに、アジア、アフリカなど途上国における教育開発の事例を紹介。さらに、課題を整理し、これからの方向を展望する。 |
| 著者紹介 |
米国インディアナ大学大学院教育システム工学専攻修了。NPO法人学習創造フォーラム代表。関西大学名誉教授。大阪経済法科大学客員教授。著書に「大学のゼミから広がるキャリア」など。 |
| 件名 |
教育、発展途上国、国際協力 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
収録記事は、格調高い英文で定評ある『エコノミスト』『フォーチュン』の2誌からジャンル別に厳選。楽しく読めて辞書いらずの対訳式レイアウト。ビジネスに必要な頻出単語・表現約1000をまとめたVOCABULARY。読者にとって難しいと思われる点を、やさしく説明したポイント解説。 |
| (他の紹介)目次 |
1 各業種の最新トピックをつかもう 2 世界各国の動きをつかもう 3 今日の諸問題を考えよう |
内容細目表
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