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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180462889 | 371.5/エ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
図書情報館 | 1310327919 | 371.5/エ/ | 2階図書室 | WORK-472 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001375249 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
SDGs時代の教育 すべての人に質の高い学びの機会を |
| 書名ヨミ |
エスディージーズ ジダイ ノ キョウイク |
| 著者名 |
北村 友人/編著
|
| 著者名ヨミ |
キタムラ ユウト |
| 著者名 |
佐藤 真久/編著 |
| 著者名ヨミ |
サトウ マサヒサ |
| 著者名 |
佐藤 学/編著 |
| 著者名ヨミ |
サトウ マナブ |
| 出版者 |
学文社
|
| 出版年月 |
2019.4 |
| ページ数 |
4,284p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
371.5
|
| 分類記号 |
371.5
|
| ISBN |
4-7620-2875-5 |
| 内容紹介 |
SDGsが提示するさまざまな課題を解決していくには、教育を通した人材育成や知の創出が欠かせない。それを可能にする教育のあり方を考える。SDGsと教育の関係を、幅広い視点から論じた本。 |
| 著者紹介 |
東京大学大学院教育学研究科准教授。 |
| 件名 |
持続可能な開発のための教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
2013年と2015年のジェンダー平等に関するOECD理事会勧告は、教育、雇用、起業、公職における男女平等を推進する方法について指針を提供している。本書はこれらの分野での最近の進捗状況について論じており、第1章では概観を、それに続く24の章では主な研究結果と政策提言をそれぞれ取り上げている。議論のテーマには、女性に対する暴力、男女平等対策のためのジェンダー予算、無償労働の不平等な分担、労働市場の成果、移住がある。幅広い指標を収録して、男女格差を明らかにした。男女賃金格差を縮小するための賃金の透明性に関する取り組みや、父親の育児休暇取得を目的とした政策改革など、最近の政策イニシアチブについても考察している。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 男女平等:世界の概観(OECD加盟国と世界の男女平等:概観 持続可能な開発目標と男女平等 ほか) 第2部 教育における男女平等(教育において女子がまだ後れを取っている分野 STEM分野では女性の割合が過少である ほか) 第3部 雇用における男女平等(職場における女性:女性労働力の全体像 男女賃金格差 ほか) 第4部 起業における男女平等(起業に今なお残る男女格差 女性起業家の障壁を改善するための政策) |
| (他の紹介)著者紹介 |
濱田 久美子 1975年香川県生まれ。1998年立命館大学卒業。翻訳家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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