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書誌情報

書名

AI vs.教科書が読めない子どもたち     

著者名 新井 紀子/著
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2018.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似2013369141590.4/マ/図書室一般図書一般貸出在庫  
2 清田5513776541590.4/マ/図書室25一般図書一般貸出在庫  
3 東月寒5213106809590/マ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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松野 弘 松野 きぬ子
2021
367.2 367.2
女性問題-歴史

書誌詳細

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タイトルコード 1008001451063
書誌種別 電子図書
書名 AI vs.教科書が読めない子どもたち     
書名ヨミ エーアイ ヴイエス キョウカショ ガ ヨメナイ コドモタチ 
著者名 新井 紀子/著
著者名ヨミ アライ ノリコ
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2018.2
ページ数 287p
分類記号 007.13
分類記号 007.13
ISBN 4-492-76239-4
内容紹介 気鋭の数学者がAIの誤解や限界を示す一方で、大規模な調査の結果わかった日本人の読解力の低下を指摘。AI化が進んだ未来の行き着く先の最悪のシナリオと教育への提言を導き出す。
著者紹介 国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクター。
件名 人工知能、日本-教育
言語区分 日本語
受賞情報 日本エッセイスト・クラブ賞 石橋湛山賞 山本七平賞 ビジネス書大賞大賞
書評掲載紙 日本経済新聞 毎日新聞 読売新聞 朝日新聞 産経新聞 中日新聞・東京新聞 毎日新聞 読売新聞 毎日新聞

(他の紹介)内容紹介 本書では、夢が何を暗示しているのかを読者自身が解釈できるように、詳しく指導。本書の中心となる部分は夢のテーマで、一般的な夢のタイプを例にとり、分析している。巻末の「夢辞典」は、夢に出てくる1000に及ぶシンボルについて、どこを見たらいいのか検索できるよう索引になっている。また、美しいイラストでさまざまな夢の場面を描いており、見て楽しめるものとなっている。本書では「眠り」や「夢」について科学的に分析し、悪夢など、夢に悩まされる場合の対処法も紹介している。また、夢を記憶する方法や個人的な夢日記の作り方についてもアドバイス。多数収録された「夢の分析」のサンプルは、類書には見られない卓越したものとなっている。


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