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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
西岡 | 5012303243 | 376/デ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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Piaget Jean 幼児教育 乳幼児心理学
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000683872 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ピアジェ理論と幼児教育の実践 モンテッソーリ,自由保育との比較研究 上巻 |
書名ヨミ |
ピアジェ リロン ト ヨウジ キョウイク ノ ジッセン |
著者名 |
R・デブリーズ/著
|
著者名ヨミ |
R デブリーズ |
著者名 |
L・コールバーグ/著 |
著者名ヨミ |
L コールバーグ |
著者名 |
大伴 栄子/[ほか]訳 |
著者名ヨミ |
オオトモ エイコ |
出版者 |
北大路書房
|
出版年月 |
1992.3 |
ページ数 |
243p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
376.11
|
分類記号 |
376.11
|
ISBN |
4-7628-0161-5 |
内容紹介 |
本書は、ピアジェの研究によってもたらされた子どもの思考についての革命的な変化(パラダイムの変革)について述べています。構成論の理論と自分が慣れ親んでいる実践との間にある矛盾を、多くの教育者たちに気づかせるであろう1冊。 |
件名 |
幼児教育、乳幼児心理学 |
個人件名 |
Piaget Jean |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
本書は、ピアジェ理論を教育に応用した「構成論」による幼児教育を紹介することにある。いくつかの幼児教育のプログラムとそのアプローチの比較を通して、精神発達に関する心理学の理論と教育の実践との関係についての諸問題を取り上げる。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 構成論の理論(発達のための教育 ピアジェ理論と教育 ピアジェ理論の幼児教育カリキュラムへの応用) 第2部 構成論のカリキュラム(物理的知識に基づく活動 集団ゲーム 道徳教育とクラス討論) |
内容細目表
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