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書誌情報

書名

親切の人類史 ヒトはいかにして利他の心を獲得したか    

著者名 マイケル・E.マカロー/[著]   的場 知之/訳
出版者 みすず書房
出版年月 2022.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181036229469/マ/1階図書室51B一般図書一般貸出在庫  

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マイケル・E.マカロー 的場 知之
2022
375.08 375.08
学習指導

書誌詳細

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タイトルコード 1008001732181
書誌種別 図書
書名 親切の人類史 ヒトはいかにして利他の心を獲得したか    
書名ヨミ シンセツ ノ ジンルイシ 
著者名 マイケル・E.マカロー/[著]
著者名ヨミ マイケル E マカロー
著者名 的場 知之/訳
著者名ヨミ マトバ トモユキ
出版者 みすず書房
出版年月 2022.12
ページ数 377,74p
大きさ 20cm
分類記号 469
分類記号 469
ISBN 4-622-09567-5
内容紹介 人間の「利他の心」の存在はどのように説明できるだろう? 一筋縄ではいかないこの問いに、進化生物学と慈善の歴史という観点から挑み、人間特有の能力を鮮やかに提示する。
著者紹介 カリフォルニア大学サンディエゴ校の心理学教授。アメリカ心理学会とパーソナリティ心理学・社会心理学会においてフェローを務める。
件名 人類学、進化論、援助行動
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 子どもたち自身が知恵を集め、工夫をこらして、日々であう課題を解決していく。新教科を考えるための絶好の実践を紹介。
(他の紹介)目次 1 授業を批評する(「紙を作る」の授業を批評する
「ヤギを育てる」の授業を批評する)
2 実践の記録(はがき作り
ヤギを育てる)
3 授業を見直すために(生活科と動物
「知の営み」の方向転換
生活科の前史にあったこと
生活科の発足にあたって考えること)
4 討論を終えて
生活科の可能性と課題


内容細目表

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