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書誌情報

書名

教育格差の診断書 データからわかる実態と処方箋    

著者名 川口 俊明/編
出版者 岩波書店
出版年月 2022.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180919946372.1/キ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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1990
523 523
建築-歴史

書誌詳細

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タイトルコード 1008001663322
書誌種別 図書
書名 教育格差の診断書 データからわかる実態と処方箋    
書名ヨミ キョウイク カクサ ノ シンダンショ 
著者名 川口 俊明/編
著者名ヨミ カワグチ トシアキ
出版者 岩波書店
出版年月 2022.3
ページ数 14,222p
大きさ 19cm
分類記号 372.107
分類記号 372.107
ISBN 4-00-061524-2
内容紹介 教育格差が問題視される中、その実態をどう把握し、どのような改善策を講じるのか。既存の学力調査のデータを活用することで、教育格差の実態や、家庭背景が学力・生活習慣に与える影響を描き出す。
著者紹介 福岡教育大学准教授。著書に「全国学力テストはなぜ失敗したのか」など。
件名 教育格差、学力検査
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1部 地上のどこかで(われわれが築いたものの探究
洞穴と蒼穹
都市の誕生
古代エジプトの建築
青銅器時代の都市
ギリシア神殿と「野蛮人たち」の取るべき道
ポリスとアクロポリス
ヘレニズム世界
ローマ
ローマ期の世界)
第2部 達成の過程(キリストの勝利
初期中世の地中海沿岸地方
諸国家の誕生
フランスの様式
ヨーロッパの都市化
中世精神の辺境
ルネサンス
スペインと新世界
イスタンブールとヴェネツィア
計画家としての教皇たち
絶対王制とブルジョワジー)
第3部 自己を求めて(新世界のための建築
建築芸術と産業の光景
アメリカの経験
ヴィクトリア時代の環境
モダニズムの試練
建築と国家
過去との共存)


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