検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

フロイトの伝説   叢書・ウニベルシタス  

著者名 サミュエル・ウェーバー/[著]   前田 悠希/訳
出版者 法政大学出版局
出版年月 2009.3


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117869834146.1/ウ/書庫2一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

アンディ・リー ヒース・マッケンジー 林 木林
1975
371.1  371.1

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000133052
書誌種別 図書
書名 フロイトの伝説   叢書・ウニベルシタス  
書名ヨミ フロイト ノ デンセツ 
著者名 サミュエル・ウェーバー/[著]
著者名ヨミ サミュエル ウェーバー
著者名 前田 悠希/訳
著者名ヨミ マエダ ユキ
出版者 法政大学出版局
出版年月 2009.3
ページ数 6,390p
大きさ 20cm
分類記号 146.13
分類記号 146.13
ISBN 4-588-00910-5
内容紹介 精神分析それ自体の来歴と葛藤の源泉を驚くべき精緻さで読み解く、脱構築批評。フロイトの論考、ホフマン「砂男」等の文学作品が、言語と人間の劇としての比類ない深さで現れる。訳者および港道隆氏との往復書簡も収録する。
著者紹介 1940年ニューヨーク生まれ。ノースウェスタン大学教授。ポール・ド・マンに師事し、ホルクハイマー、アドルノ、フロイト等を研究する中で思想を形成。著書に「破壊と拡散」がある。
件名 精神分析
個人件名 Freud Sigmund
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教育とは直接的な経験から出発し、これを絶え間なく再構成・拡大深化してゆく過程である。従って、それは子どもや学校の問題にとどまらない。とすれば民主主義社会における教育とは何か。教育に関する在来の学説をこの観点から根本的に洗い直し、デューイ自身の考え方を全面的に展開し世界の教育界の流れを変えた20世紀の古典。
(他の紹介)目次 生命に必要なものとしての教育
社会の機能としての教育
指導としての教育
成長としての教育
準備、開発、形式陶冶
保守および進歩としての教育
教育に関する民主的な考え
教育の諸目的
目的としての自然的発達と社会的に有為な能力
興味と訓練
経験と思考
教育における思考
教授法の本質
教材の本質


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。