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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

私が歩いた中国世界遺産 旅とまち歩き    

著者名 加藤 誠/著
出版者 印刷紙工(印刷)
出版年月 2021.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180788432KR290.9/カ/2階郷土111B郷土資料貸出禁止在庫   ×
2 中央図書館0180788440K290.9/カ/2階郷土108B郷土資料一般貸出在庫  

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2021
2021
767.8 764.7 767.8 764.7

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000675772
書誌種別 図書
書名 ゴーン・ガール  上 小学館文庫  
書名ヨミ ゴーン ガール 
著者名 ギリアン・フリン/著
著者名ヨミ ギリアン フリン
著者名 中谷 友紀子/訳
著者名ヨミ ナカタニ ユキコ
出版者 小学館
出版年月 2013.6
ページ数 413p
大きさ 16cm
分類記号 933.7
分類記号 933.7
ISBN 4-09-408792-5
内容紹介 ニックは妻エイミーとともに故郷に帰ってきた。結婚5周年の記念日、エイミーが突然失踪し、ニックに嫌疑がかけられ…。夫が語る結婚生活と交互に挿入される妻の日記。2つの物語が重なるとき、衝撃の真実が浮かび上がる。
言語区分 日本語
書評掲載紙 産経新聞

(他の紹介)目次 1 歴史をいかに教えるべきか?(三つの伝統
高校歴史教師の一風変わった行動はなぜ生じるのか?―実証主義的歴史研究のもたらしてきたもの)
2 なぜ私たちは歴史的思考を学ばなければならないのか?―構成主義の可能性と課題(史料の厳密な読解と出典の確認
証拠や論拠のある歴史的推論
歴史的文脈への配慮
年代順の思考と物語)
3 歴史で私たちは何ができるか?―実用主義の可能性と課題(来歴を知る:趣味・問題分析・判断根拠・アイデンティティの形成
教訓を得る:言い負かすため?対話のため?
人に歴史を伝える:みせびらかし・みせかけ・社会的責任
「たら・れば」を考える
歴史を乗り越える:歴史和解に何が必要か)
(他の紹介)著者紹介 渡部 竜也
 1976年生。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士(教育学)。現在は東京学芸大学教育学部准教授。専攻は社会科教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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