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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0111562690 | K914.6/ワダ/ | 書庫6 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
中央図書館 | 0111964524 | KR914.6/ワダ/ | 書庫6 | | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
3 |
中央図書館 | 0112020771 | 049/ワ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
914.6 049 914.6 049
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000295357 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
日日の投影 |
書名ヨミ |
ヒビ ノ トウエイ |
著者名 |
和田 武雄/著
|
著者名ヨミ |
ワダ タケオ |
出版者 |
日本評論社
|
出版年月 |
1978.7 |
ページ数 |
0282 |
大きさ |
20*14 |
分類記号 |
914.6
049
|
分類記号 |
914.6
049
|
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
第1部 乳幼児から成人のベーシック支援システム(乳幼児の療育システムと障害児保育 特別支援教育のシステム 障害者福祉サービス 障害児者理解と支援のための基本的な考え方) 第2部 さまざまな制約への理解&支援スペック(視覚に関する制約と支援 聴覚に関する制約と支援 運動に関する制約と支援 言語・コミュニケーションに関する制約と支援 健康に関する制約と支援 知的機能に関する制約と支援 学習活動に関する制約とし支援 社会性に関する制約と支援 注意行動に関する制約と支援) 第3部 教育&援助のためのアラカルト(脳科学と教育支援 障害児者支援と情報教育 インクルージョン保育/教育 キャリア教育・進路支援 アセスメント法 指導技法 指導計画と支援計画 社会福祉支援技術 障害者の高齢化への支援 重症心身障害者への地域支援) |
(他の紹介)著者紹介 |
橋本 創一 東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 菅野 敦 東京学芸大学教育実践研究支援センター教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 大伴 潔 東京学芸大学教育実践研究支援センター教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 林 安紀子 東京学芸大学教育実践研究支援センター教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 小林 巌 東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 霜田 浩信 文教大学教育学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 武田 鉄郎 和歌山大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 千賀 愛 北海道教育大学教育学部学校教育教員養成課程准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 小島 道生 長崎大学教育学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 池田 一成 東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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