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書誌情報
| 書名 |
発達心理学 周りの世界とかかわりながら人はいかに育つか いちばんはじめに読む心理学の本
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| 著者名 |
藤村 宣之/編著
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| 出版者 |
ミネルヴァ書房
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| 出版年月 |
2019.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180424970 | 143/フ/ | 1階図書室 | 31B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001340873 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
発達心理学 周りの世界とかかわりながら人はいかに育つか いちばんはじめに読む心理学の本 |
| 書名ヨミ |
ハッタツ シンリガク |
| 著者名 |
藤村 宣之/編著
|
| 著者名ヨミ |
フジムラ ノブユキ |
| 版表示 |
第2版 |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2019.1 |
| ページ数 |
9,260p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
143
|
| 分類記号 |
143
|
| ISBN |
4-623-08463-0 |
| 内容紹介 |
発達心理学の基本的な概念や知識とともに、発達観、人間観、教育観などを、乳児期、幼児期、児童期、青年期、成人期、老年期に分けて解説。近年の諸研究の進展や、国際比較調査などの成果をふまえた第2版。 |
| 著者紹介 |
京都大学大学院教育学研究科博士後期課程学修認定退学。博士(教育学)(京都大学)。東京大学大学院教育学研究科教授。著書に「児童の数学的概念の理解に関する発達的研究」など。 |
| 件名 |
発達心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
尋問とはうそを解体することである。うそとは“自己の利益のために、真実を曲げ、または否定するために選択された行動”である。本書は、真実の行方を探る技術を解明した書である。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 尋問前の準備 第2章 無実者を保護するため初期に払うべき諸注意 第3章 非公開と尋問室 第4章 尋問者の資格、態度、振る舞い方 第5章 有罪が疑わしくまたは不確実と思われる被疑者の尋問の方法とテクニック 第6章 有罪が決定的または合理的に確実と思われる被疑者の尋問の方法とテクニック―効果をあげるための九段階法 第7章 尋問者に対する一般的な提言 追補 被疑者の尋問の心理学的解明(ブライアン・C・ジェイン) |
内容細目表
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