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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0110885480 | 938.7/フ/4 | 1階図書室 | 70A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000901182 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
E.M.フォースター著作集 4 インドへの道 |
| 書名ヨミ |
イー エム フォースター チョサクシュウ |
| 著者名 |
E.M.フォースター/[著]
|
| 著者名ヨミ |
E M フォースター |
| 出版者 |
みすず書房
|
| 出版年月 |
1995.9 |
| ページ数 |
470p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
938.78
|
| 分類記号 |
938.78
|
| ISBN |
4-622-04574-5 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
雪の多い土地のくらし―十日町盆地 越後山脈 日本の山地・山脈 日本の盆地(石狩山地 奥羽山脈 北上盆地 郡山盆地 日本アルプス 諏訪盆地 甲府盆地 紀伊山地 近江盆地 京都盆地と奈良盆地 四国山地 九州山地) 日本の世界遺産 日本の無形文化遺産 |
| (他の紹介)著者紹介 |
早川 明夫 高校で教頭を勤めた後、文教大学で中高社会科の教員養成にあたる。現在、文教大学生涯学習センター講師。埼玉県歴史教育者協議会前会長で、専門は日本史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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1 第1部 発信する博物館とは
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2 第2部 特別寄稿
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3 第3部 発信する博物館
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4 第1章 人々とともに成長する
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5 多民族共生に向けて博物館ができること —国立アイヌ民族博物館の開館とその社会的役割—
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笹木 一義/著
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6 1 はじめに/ 2 国立アイヌ民族博物館の開館/ 3 アイヌ民族、アイヌ文化について背景と概況/ 4 博物館の展示・活動の特徴/ 5 「探求展示 テンパテンパ」を通じたコミュニケーション/ 6 まとめと今後に向けて
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7 市民と共に生まれたミュージアム ―市民の力をミュージアムに生かす方法—
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伊達 元成/著
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8 1 はじめに―伊達市の歴史—/ 2 だて歴史文化ミュージアム/ 3 建設までの道のり/ 4 ミュージアムを支える人たち/ 5 ICOM2019のポストカンファレンスツアーの実施 6 ミュージアムの研究を支える人たち―市民が資料調査に参加する―
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9 第2章 人々とともに課題に取り組む
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10 第3章 地域とともに価値を創造する
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11 いのちを守る減災教育と火山の恵みの発信 —洞爺湖有珠山ユネスコ世界ジオパークの事例—
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加賀谷 にれ/著
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12 1 洞爺湖有珠山ジオパークと減災文化/ 2 減災文化の発信/ 3 持続可能な開発とジオパーク/ 4 ジオパークと博物館との連携/ 5 おわりに
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