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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
元町 | 3012834705 | 599/コ/ | 図書室 | 6A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
清田 | 5514081016 | 599/コ/ | 児童展示3 | 26 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
拓北・あい | 2312025048 | 599/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
はちけん | 7410293521 | 599/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001145825 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
きょうだいの育て方 |
| 書名ヨミ |
キョウダイ ノ ソダテカタ |
| 著者名 |
小崎 恭弘/著
|
| 著者名ヨミ |
コザキ ヤスヒロ |
| 出版者 |
洋泉社
|
| 出版年月 |
2017.4 |
| ページ数 |
191p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
599
|
| 分類記号 |
599
|
| ISBN |
4-8003-1047-7 |
| 内容紹介 |
きょうだいそれぞれの気持ちやポジションによって異なる難しさ、愛情を伝えるとき、叱るときにどうすれば心に届くのか…。自身も3人の男の子のパパである著者が、きょうだいの子育てのヒントを伝える。Q&Aも掲載。 |
| 著者紹介 |
1968年兵庫県生まれ。元保育士。大阪教育大学教育学部准教授。NPO法人ファザーリング・ジャパン顧問。著書に「わが家の子育てパパしだい!」「男の子の本当に響く叱り方ほめ方」など。 |
| 件名 |
育児、兄弟、児童心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
人間の適応行動においては学習の要因が重要な役割をもち、このため心理学の立場から適応行動の基礎を明らかにしようとする試みが学習研究の主要な課題となっている。本書は、適応行動の基礎過程についてその研究成果をまとめたものである。すなわち、学習の問題を広くとらえ、そのメカニズムの解明あるいは行動の要因分析といった点に重点をおきながら、広く学習について、基礎的な理論や実験的な成果が詳しく紹介されている。 |
| (他の紹介)目次 |
適応行動について 1 適応行動の発達的基礎過程(人間の初期学習 オクターブ類似性認知の一般性) 2 適応行動の行動的基礎過程(時間的順序の学習 チンパンジーにおける数の学習 観察反応 弁別逆転と部分強化 連続逆転学習の刺激次元間転移 自動的形成反応 報酬訓練に及ぼす動機づけ要因の効果 動因の強度測定と動因の交互作用 実験的消去) 3 適応行動の生物学的基礎過程(条件づけの発生過程 学習および情動の遺伝的背景 海馬と記憶 連合学習における海馬の行動学的機能 脳内自己刺激の逆説 探索行動に及ぼす薬物投与の効果) |
内容細目表
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