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書誌情報

書名

おてて絵本入門 手のひらを絵本に見立てた親子遊び    

著者名 サトシン/著
出版者 小学館
出版年月 2008.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117792762379.9/サ/1階図書室47A一般図書一般貸出在庫  
2 西岡5012634043379/サ/図書室5一般図書一般貸出在庫  
3 澄川6012598998379/サ/図書室11一般図書一般貸出在庫  
4 山の手7012642901379/サ/図書室03a一般図書一般貸出在庫  
5 太平百合原2413011814379/サ/図書室一般図書一般貸出在庫  
6 ふしこ3213018645379/サ/図書室一般図書一般貸出在庫  
7 藤野6213007450379/サ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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サトシン
2008
141.33 141.33
学習心理学 適応(心理学) 行動

書誌詳細

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タイトルコード 1008000101214
書誌種別 図書
書名 おてて絵本入門 手のひらを絵本に見立てた親子遊び    
書名ヨミ オテテ エホン ニュウモン 
著者名 サトシン/著
著者名ヨミ サトシン
出版者 小学館
出版年月 2008.11
ページ数 127p
大きさ 21cm
分類記号 379.9
分類記号 379.9
ISBN 4-09-311017-4
内容紹介 大人と子どもが会話しながらストーリーをつくり出していく「おてて絵本遊び」の入門書。親のリードの仕方と「合いの手言葉」を中心に、そのノウハウを紹介。親子で楽しみながら、創造力・創作力の土台を築ける。
著者紹介 プランナー、コピーライター等を経て絵本作家。07年「おてて絵本普及協会」設立。同協会会長。絵本に「おったまげたとごさくどん」など。
件名 家庭教育、ストーリー テリング、遊戯
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 人間の適応行動においては学習の要因が重要な役割をもち、このため心理学の立場から適応行動の基礎を明らかにしようとする試みが学習研究の主要な課題となっている。本書は、適応行動の基礎過程についてその研究成果をまとめたものである。すなわち、学習の問題を広くとらえ、そのメカニズムの解明あるいは行動の要因分析といった点に重点をおきながら、広く学習について、基礎的な理論や実験的な成果が詳しく紹介されている。
(他の紹介)目次 適応行動について
1 適応行動の発達的基礎過程(人間の初期学習
オクターブ類似性認知の一般性)
2 適応行動の行動的基礎過程(時間的順序の学習
チンパンジーにおける数の学習
観察反応
弁別逆転と部分強化
連続逆転学習の刺激次元間転移
自動的形成反応
報酬訓練に及ぼす動機づけ要因の効果
動因の強度測定と動因の交互作用
実験的消去)
3 適応行動の生物学的基礎過程(条件づけの発生過程
学習および情動の遺伝的背景
海馬と記憶
連合学習における海馬の行動学的機能
脳内自己刺激の逆説
探索行動に及ぼす薬物投与の効果)


内容細目表

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