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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181627951 | KR375.7/ツ/ | 特設展示D | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 準備中 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008002049816 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
郷土の音楽 おもしろ授業ネタ&アイデア |
| 書名ヨミ |
キョウド ノ オンガク |
| 著者名 |
津田 正之/編著
|
| 著者名ヨミ |
ツダ マサユキ |
| 出版者 |
明治図書出版
|
| 出版年月 |
2026.8 |
| ページ数 |
127p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
375.76
|
| 分類記号 |
375.76
|
| ISBN |
4-18-417829-8 |
| 内容紹介 |
郷土の音楽との楽しい出会いが愛着と伝統の継承につながる! 日本を8つの地域に分け、各地を代表する郷土の音楽を取り上げながら、魅力的ですぐに実践できる授業アイデアを紹介する。音源・動画のQRコード付き。 |
| 件名 |
音楽科、民謡-日本、郷土教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
グローバル化の今こそ、日本らしさを受け継いでいきたい。本書のコンセプトは「日本中でたのしむ『郷土の音楽』」です。出身地の音楽であってもそうでなくても、日本各地の音楽に触れる機会を、ぜひ音楽の授業でつくってみませんか。伝統や文化の継承の重要性や、音楽科がそこで担う役割もわかるけど、なんか敷居が高い、と感じている先生方も多いかもしれません。そこで本書では、日本を8つの地域に分け、各地を代表する「郷土の音楽」を取り上げながら、「これならやってみたい!」と思えるとっておきの授業アイデアを集めました。まずは音楽に触れてみてください。そして本書を手掛かりに、子どもたちと一緒に郷土の音楽を体感してみましょう。郷土の音楽とのたのしい出会いが、日本への愛着と日本らしさの伝承につながっていきます。 |
| (他の紹介)目次 |
1 なぜ今、郷土の音楽を学ぶのか(「郷土の音楽」を学ぶ意味―ナショナル・アイデンティティの育成 「郷土の音楽」に関する指導と学習状況―現状と課題 「郷土の音楽」の内容と方法、授業づくりのポイント―学習指導要領をふまえて) 2 各地の音楽の魅力をたのしむ(北海道地方―《ソーラン節》《江差追分》《アイヌの音楽》 東北地方―《津軽じょんがら節》《秋田おばこ》《南部牛追い歌》《花笠音頭》《斎太郎節》《会津磐梯山》 関東地方―《江戸の鳶木遣》《江戸の子守歌》《小金井貫井囃子》《八丈太鼓》《八木節》《秩父音頭》《銚子大漁節》《箱根馬子歌》 ほか) 3 各地に共通する音楽の魅力をたのしむ(遊び歌 魅力と授業化アイデア 仕事歌 魅力と授業化アイデア 祝い歌 魅力と授業化アイデア 子守歌 魅力と授業化アイデア 踊り歌 魅力と授業化アイデア) |
| (他の紹介)著者紹介 |
津田 正之 北海道の公立小学校教諭、東京学芸大学附属作早小学校講師、琉球大学准教授、文部科学省教科調査官等を経て現在、国立音楽大学教授、附属小学校校長。博士(音楽)。小学校学習指導要領解説音楽編の編集に当たる。専門は、戦後音楽教育史、音楽科カリキュラム・授業構成論。現在も、国内外の研究会や研修会、コンクール審査、教材監修など幅広く活動している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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