山の手図書館は大規模改修のため
 令和7年9月1日から令和8年1月31日(予定)まで臨時休館します。

検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

塩見先生。みんなの学びに寄り添う図書館ってどうやってつくるの? ストーリーでわかる生涯学習支援サービスの考え方  教えて!先生シリーズ  

著者名 塩見 昇/監修   DBジャパン/編集
出版者 DBジャパン
出版年月 2025.7


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181416421015/シ/新着図書31A一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

塩見 昇 DBジャパン
2025
015 015
図書館サービス 生涯学習

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001961605
書誌種別 図書
書名 塩見先生。みんなの学びに寄り添う図書館ってどうやってつくるの? ストーリーでわかる生涯学習支援サービスの考え方  教えて!先生シリーズ  
書名ヨミ シオミ センセイ ミンナ ノ マナビ ニ ヨリソウ トショカン ッテ ドウヤッテ ツクルノ 
著者名 塩見 昇/監修
著者名ヨミ シオミ ノボル
著者名 DBジャパン/編集
著者名ヨミ ディービー ジャパン
出版者 DBジャパン
出版年月 2025.7
ページ数 163p
大きさ 21cm
分類記号 015
分類記号 015
ISBN 4-86140-616-4
内容紹介 誰もが「学び」を楽しめる未来をつくるには? 図書館がもっと頼れる場所になる「生涯学習支援」の基本的な考え方を、ストーリー形式でわかりやすく解説する。資料のダウンロード特典(読者限定)付き。
件名 図書館サービス、生涯学習
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 図書館業務に役立つ考え方が物語で学べる「教えて!先生」シリーズ。“誰もが学び続けられる図書館”をつくるための「生涯学習支援の考え方」をエキスパートが解説!生涯学習の基本の“き”とは?誰もが「学び」を楽しめる未来をつくるには?「ICT技術は目的ではなく手段」ってどういうこと?「学びからの疎外」とは?どう解決すればいい?
(他の紹介)目次 第1章 涼子、生涯学習の概要を知る
第2章 涼子、図書館における生涯学習の考え方を学ぶ
第3章 涼子、自館でできる生涯学習支援を考える
第4章 涼子、現代の“学び”は、誰もが公平に体験できるチャンスがあると気づく
第5章 涼子、学びを公平にするための活動で、人とつながる


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。