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書誌情報

書名

学校教員統計 学校教員統計調査報告書 令和元年度 政府統計  

著者名 文部科学省総合教育政策局調査企画課/[編]
出版者 双葉レイアウト
出版年月 2021.4


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1 中央図書館0180838369R374.3/ガ/19書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×
2 図書情報館1310502206374.3/ガ/書庫2参考資料貸出禁止在庫   ×

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2003
933.7 933.7

書誌詳細

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タイトルコード 1008001580008
書誌種別 図書
書名 学校教員統計 学校教員統計調査報告書 令和元年度 政府統計  
書名ヨミ ガッコウ キョウイン トウケイ 
著者名 文部科学省総合教育政策局調査企画課/[編]
著者名ヨミ モンブ カガクショウ ソウゴウ キョウイク セイサクキョク チョウサ キカクカ
出版者 双葉レイアウト
出版年月 2021.4
ページ数 644p
大きさ 30cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-9908130-6-2
内容紹介 学校教員に関する諸施策を検討・立案するための基礎資料として、令和元年度に実施した、教員の個人属性・職務態様及び異動状況等、学校教員統計調査の結果をまとめる。
件名 教員-統計
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 近所の木に身も世もなく恋をする「五月」、地下鉄駅構内で死神とすれちがう「生きるということ」、他人に見えないバグパイプの楽隊につきまとわれる「スコットランドのラブソング」、恋人がベッドの中で唐突に浮気を告白する「信じてほしい」、クリスマスイブの夜、三人の酔っぱらい女が教会のミサに乱入する「物語の温度」…。重層的な物語に身をゆだね、言葉の戯れを愉しむうちに、思いがけない場所に到達する12の短篇集。
(他の紹介)著者紹介 スミス,アリ
 1962年スコットランド・インヴァネス生まれ。現代英語圏を代表する作家のひとりで、短篇の名手としても知られる。ケンブリッジ大学大学院で学ぶ。長篇The Accidental(2005)でウィットブレッド賞、『両方になる』でコスタ賞、ゴールドスミス賞など受賞多数。タイムズ文芸付録によるアンケート「現在最も優れたイギリスとアイルランドの小説家」(2018年)で1位に選ばれた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
岸本 佐知子
 翻訳家。2007年『ねにもつタイプ』で講談社エッセイ賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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