蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118619337 | 549.9/ﾋ/ | １階図書室 | 49B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
憲法の学校 ： 親権、校則、いじめ…
木村 草太／著
教育法規便覧令和7年版
窪田 眞二／著,…
教育小六法2025
石井 拓児／編集…
教育法規便覧令和6年版
窪田 眞二／著,…
教育小六法2024
勝野 正章／編集…
はじめて学ぶ教育法規
井上 伸良／著
教育小六法2023
勝野 正章／編集…
映画で見直す教育基本法
梅野 正信／著
教育小六法2022
勝野 正章／編集…
教育法規便覧令和4年版
窪田 眞二／著,…
コンメンタール教育基本法
日本教育法学会／…
教育法規便覧令和3年版
窪田 眞二／著,…
教育小六法2021
勝野 正章／編集…
解説教育六法2020
解説教育六法編修…
教育小六法2020
市川 須美子／編…
教育法規便覧令和2年版
窪田 眞二／著,…
教育法規便覧2019年版
窪田 眞二／著,…
教育小六法2019
市川 須美子／編…
教育小六法平成30年版
市川 須美子／編…
教育法規便覧平成29年版
窪田 眞二／著,…
教育小六法平成29年版
市川 須美子／編…
教育小六法平成28年版
市川 須美子／編…
教育小六法平成27年版
市川 須美子／編…
Q&A改正地方教育行政法 ： 平成…
文部科学省地方教…
現代子どもの教育と福祉の法規事典
中島 正明／編
教育小六法平成26年版
市川 須美子／編…
教育法規便覧平成25年版
窪田 眞二／著,…
教育小六法平成25年版
市川 須美子／編…
教育小六法平成24年版
市川 須美子／編…
中央教育審議会答申 ： 今後の学校…
文部科学省／編
教育小六法平成23年版
市川 須美子／編…
教育小六法平成22年版
市川 須美子／編…
教育基本法改正論争史 ： 改正で教…
市川 昭午／著
ガイドブック教育法
姉崎 洋一／編,…
教育小六法平成21年版
市川 須美子／編…
学校生活の法律相談
坂東 司朗／編著…
学校のための法学 ： 自律的・協働…
篠原 清昭／編著…
憲法と教育
佐々木 幸寿／著…
教育小六法平成20年版
市川 須美子／編…
学校が訴えられる日 ： いじめ裁判…
柿沼 昌芳／編
教育三法の改正で学校はこう変わる!
小島 宏／編著,…
『はらぺこあおむし』と学習権 ： …
大田 堯／著
教育法規便覧平成20年版
窪田 眞二／著,…
教育基本法の改正で教育はどう変わる…
高階 玲治／編著
学校教育裁判と教育法
市川 須美子／著
学校と法
藤井 俊夫／著
教育法規の要点
福本 みちよ／著
「新」教育基本法と私たち ： 新た…
尾木 直樹／著,…
教育トラブルの解決と処理
森部 英生／著
「改正」基本法で教育は「再生」でき…
成嶋 隆／[ほか…
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000347320 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
光ナノ科学への招待 |
| 書名ヨミ |
ヒカリ ナノ カガク エノ ショウタイ |
| 著者名 |
長谷川 靖哉／編著
|
| 著者名ヨミ |
ハセガワ ヤスチカ |
| 著者名 |
細川 陽一郎／編著 |
| 著者名ヨミ |
ホソカワ ヨウイチロウ |
| 著者名 |
中嶋 琢也／編著 |
| 著者名ヨミ |
ナカシマ タクヤ |
| 出版者 |
ケイ・ディー・ネオブック
|
| 出版年月 |
2010.11 |
| ページ数 |
8,119p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
549.95
|
| 分類記号 |
549.95
|
| ISBN |
4-7598-0388-4 |
| 内容紹介 |
情報・電子デバイス、バイオ・医療、環境、日用品など、広い分野で注目される光ナノ科学。様々な光機能分子やナノマテリアルをデザインするためのアイディア、これらの光機能を評価するための手法を解説する。 |
| 著者紹介 |
1968年愛知県生まれ。北海道大学大学院工学研究院教授。 |
| 件名 |
オプトエレクトロニクス、ナノテクノロジー |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ナッジとは、強制や金銭的動機付け（インセンティブ）に頼らず、選択の自由を残しながらも、望ましい方向に誘導する、ちょっとした工夫です。どのようにナッジを活用すれば、人々が自身の選択に納得感を持ち、満足できるのか。「習慣化したいけれど、面倒くさいこと」を難なく継続し、「悪いことだとわかっているけれど、やめられないもの」を無理なく断つという、「ナッジのメリット」を享受できるのか。本書では、そんなナッジを上手に活用していくための基本原則を紹介します。 |
| (他の紹介)目次 |
解説 ナッジが備えるべき条件
第１章 ナッジ導入における「世論」の重要性
第２章 アメリカ１ 調査結果のまとめ
第３章 アメリカ２ 調査から明らかになったナッジへの反応
第４章 ヨーロッパでの調査結果とナッジへの評価
第５章 ナッジに対する世界的な評価は定まっているのか？
第６章 ナッジの真実
第７章 教育的ナッジと非教育的ナッジ―主体性からナッジを見る
第８章 ナッジについての７つの誤解
第９章 あらゆるナッジに適用されるべきわれわれの権利とは？ |
| (他の紹介)著者紹介 |
サンスティーン，キャス
ハーバード大学教授。ノーベル経済学賞を受賞したリチャード・セイラー教授との共著『実践行動経済学：健康、富、幸福への聡明な選択』（日経ＢＰ、原題「Ｎｕｄｇｅ」）の出版によってナッジの提唱者として知られる。オバマ政権では行政管理予算局情報・規制問題室（ＯＩＲＡ）室長として２００９年から２０１２年まで働き、アメリカの政策にナッジを活用した。研究分野は種々の法制度から行動経済学まで幅広い(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ライシュ，ルチア
コペンハーゲン・ビジネススクール教授。専門は行動経済学。消費者政策と健康政策に関わる行動経済学的研究で非常に多くの実績をあげ、ドイツの政策に様々なアドバイスをしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
大竹 文雄
１９６１年京都府生まれ。１９８３年京都大学経済学部卒業、１９８５年大阪大学大学院経済学研究科博士前期課程修了、１９９６年大阪大学博士（経済学）。大阪大学社会経済研究所教授などを経て、大阪大学大学院経済学研究科教授。専攻は行動経済学、労働経済学。著書には、『日本の不平等：格差社会の幻想と未来』（日本経済新聞社、サントリー学芸賞、日経・経済図書文化賞、エコノミスト賞受賞）など多数がある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
遠藤 真美
翻訳家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ
