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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
澄川 | 6013088031 | 375/ク/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001286047 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
主体的・対話的で深い学びの環境とICT アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成 |
書名ヨミ |
シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ カンキョウ ト アイシーティー |
著者名 |
久保田 賢一/編著
|
著者名ヨミ |
クボタ ケンイチ |
著者名 |
今野 貴之/編著 |
著者名ヨミ |
コンノ タカユキ |
出版者 |
東信堂
|
出版年月 |
2018.6 |
ページ数 |
15,228p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
375.199
|
分類記号 |
375.199
|
ISBN |
4-7989-1502-9 |
内容紹介 |
ICTを活用した主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)を実践するには、どのような環境を準備したらよいのか。現代社会での問題に自ら取り組む実践力を培うために、ICTを導入した教育の可能性を模索する。 |
件名 |
コンピュータ教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
理論と実践を共に示し、ICTを活用した主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)を実践するためには、どのような環境を準備したら良いのか、新しい機器や方法をどのように活用したらよいのか、それらを考えるための材料を提供。巻頭には詳細な用語集を、各章末にはさらに勉強をしたい人向けの文献案内を収録するなど、初学者にも分かりやすく工夫されている。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 初等中等教育におけるICTを活用した教育(21世紀に求められる能力とICTを活用した学習環境 主体的・対話的で深い学びとICT 思考力の育成とICT ほか) 第2部 資質・能力を育成する教育方法(ICTで越境する学び 情報活用能力を育てる 1人1台タブレットPCを活用する学習環境 ほか) 第3部 高等教育におけるICT活用(自律的な学びを支える学習支援とICT 大学生の正課外活動とICT) |
(他の紹介)著者紹介 |
久保田 賢一 関西大学総合情報学部教授。米国インディアナ大学大学院教育システム工学専攻修了。Ph.D.(Instructional Systems Technology)高校教師、国際協力専門家を経て現職。英国レティング大学客員研究員、米国ハワイ大学客員教授歴任。専門は学習環境デザイン、国際教育開発、開発コミュニケーション(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 今野 貴之 明星大学教育学部准教授。関西大学大学院総合情報学研究科総合情報学専攻修了。博士(情報学)。目白大学社会学部メディア表現学科助教、明星大学教育学部助教を経て、現職。専門は教師教育、授業研究、国際教育協力(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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