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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
白石東 | 4211995693 | 379/セ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001279804 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
3歳からのアドラー式子育て術「パセージ」 ほめない、しからない、勇気づける |
書名ヨミ |
サンサイ カラ ノ アドラーシキ コソダテジュツ パセージ |
著者名 |
清野 雅子/著
|
著者名ヨミ |
セイノ マサコ |
著者名 |
岡山 恵実/著 |
著者名ヨミ |
オカヤマ エミ |
出版者 |
小学館
|
出版年月 |
2018.6 |
ページ数 |
191p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
379.9
|
分類記号 |
379.9
|
ISBN |
4-09-311420-2 |
内容紹介 |
アドラー心理学の考え方に基づいた育児プログラム「パセージ」の手引き書。マンガで子育ての悩みを提起し、アドラーの思想に則った解決策を、日々の子育てのエピソードをもとに、具体的に解説する。 |
著者紹介 |
日本アドラー心理学会カウンセラー。 |
件名 |
家庭教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
あなたが知らない子育てに本当に大切なこと。新しい、しあわせな育児への「パセージ」。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 勇気づけできる親に―目標をもって子育てをしましょう 第2章 子どもを理解するために―「困った行動」にはワケがあります 第3章 賞罰のない育児―「ほめる」「しかる」は子どもをダメにします 第4章 課題の分離と共同の課題―それ、本当に「子どものため」ですか? 第5章 目標の一致―子どもの「困った」に親はどう協力するか 第6章 自然の結末の体験―「過干渉」の親になっていませんか? 第7章 家族会議のすすめ―家族で話し合う時間をもちましょう 第8章 社会的結末の体験―家族のきまりやルールを守れなかったら |
(他の紹介)著者紹介 |
清野 雅子 日本アドラー心理学会カウンセラー。野田俊作氏による育児勉強会を経て草創期から『パセージ』を学ぶ。家族コンサルタントとして「パセージ」のリーダーを務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 岡山 恵実 日本アドラー心理学会カウンセラー。家族コンサルタントとして「パセージ」のリーダーを務める。自助的学習グループ「アドラー銀杏の会」主宰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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