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書誌情報

書名

親と教師のための聴覚障害児の学び 教育的ニーズと根拠に基づく支援    

著者名 マーク・マーシャック/著   ピーター・C.ハウザー/著   中川 辰雄/訳
出版者 田研出版
出版年月 2014.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西岡5012854534378/マ/図書室5一般図書一般貸出在庫  

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2014
2014
378.2 378.2
聴覚障害

書誌詳細

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タイトルコード 1008000852719
書誌種別 図書
書名 親と教師のための聴覚障害児の学び 教育的ニーズと根拠に基づく支援    
書名ヨミ オヤ ト キョウシ ノ タメ ノ チョウカク ショウガイジ ノ マナビ 
著者名 マーク・マーシャック/著
著者名ヨミ マーク マーシャック
著者名 ピーター・C.ハウザー/著
著者名ヨミ ピーター C ハウザー
著者名 中川 辰雄/訳
著者名ヨミ ナカガワ タツオ
出版者 田研出版
出版年月 2014.8
ページ数 218p
大きさ 21cm
分類記号 378.2
分類記号 378.2
ISBN 4-86089-047-6
内容紹介 親や教師は、ろうや難聴の子どもの学びをどのようにしたら最も効果的に支援することができるのか。聴覚障害児たちの言語発達やソーシャルスキル、そして学業の成功を支援する最良の方法について解説する。
件名 聴覚障害
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 大切なこと
聴覚障害児入門
聞こえることと聞こえないこと
言語とコミュニケーション
家族と仲間―学習の基礎
聴覚障害の認知
学習と記憶
問題解決と知識
読みの学習
算数の学習―基礎と成果
聴覚障害教育の教室
ここからどこへ向かうのか


内容細目表

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