蔵書情報
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書誌情報
書名 |
医師のつくった「頭のよさ」テスト 認知特性から見た6つのパターン 光文社新書
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著者名 |
本田 真美/著
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出版者 |
光文社
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出版年月 |
2012.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0180729881 | 141.1/ホ/ | 1階新書 | 80 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
2 |
東区民 | 3112680859 | 141/ホ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
3 |
もいわ | 6311931841 | 141/ホ/ | 新書 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000546166 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
医師のつくった「頭のよさ」テスト 認知特性から見た6つのパターン 光文社新書 |
書名ヨミ |
イシ ノ ツクッタ アタマ ノ ヨサ テスト |
著者名 |
本田 真美/著
|
著者名ヨミ |
ホンダ マナミ |
出版者 |
光文社
|
出版年月 |
2012.6 |
ページ数 |
221p |
大きさ |
18cm |
分類記号 |
141.1
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分類記号 |
141.1
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ISBN |
4-334-03689-8 |
内容紹介 |
モノマネは得意? 合コンで名前と顔をどうおぼえる? 失くし物はどう捜す? 35の問いで知る認知特性が「頭のよさ」の鍵を握る。自分に合った能力の伸ばし方がわかる。チェック式テストや書き込み式の点数表も収録。 |
著者紹介 |
1974年東京都生まれ。東京慈恵会医科大学卒業。医学博士、小児科専門医、小児神経専門医、小児発達医。東京・世田谷区にニコこどもクリニックを開業。 |
件名 |
知能、知能検査 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
学校でよい評価を得られる子どもと社会で大成する人の共通点は、自分の「認知特性」を理解し、最大限に活用していることです。自分を知り、認め、選択し、適応させる人こそが、「頭がいい人」なのです。認知特性とは、目や耳などの感覚器から入った情報を理解・整理・記憶・表現する「方法」で、六つのタイプに分かれます。社会では、アイデアを生み出す創造性、整理整頓できる逐行機能、仲間から好かれる社会性、仕事の締め切りを守る時間感覚などさまざまな能力が求められますが、それらは認知特性を意識することで伸びるのです。自分の得意な表現方法とは?違うタイプの人とうまくつき合うには?など、簡単なテストを通して解説しましょう。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 人にはどうして得手不得手があるのか―感覚がすべての能力のベースとなる(能力のベースになるものは何か 能力が成熟する順番とは ほか) 第2章 なぜ、同じモノを見ても同じに理解しないのか―人には認知特性がある(認知特性の特徴 自分の特性を知ることの意味 ほか) 第3章 人には本来どのような能力が備わっているのか―認知特性と能力には関係がある(能力の種類 知能検査で人の能力の何が測れるのか ほか) 第4章 どうしたら社会で自分を活かせるのか―認知特性に合った人生の選択方法(認知特性がわかれば、夫婦仲は円満になる! 職業は認知特性とどのような関係があるのか ほか) 第5章 得意な能力は、どのようにしたら伸びるのか―二つ以上の得意な能力を獲得する(得意な能力をプラスすれば、世界が広がる 目がいい人は、なぜ仕事ができるのか ほか) |
内容細目表
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