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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
新琴似 | 2012807372 | 375/キ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000290871 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教室から学ぶ法教育 [1] 子どもと育む法的思考 |
書名ヨミ |
キョウシツ カラ マナブ ホウキョウイク |
著者名 |
教師と弁護士でつくる法教育研究会/編著
|
著者名ヨミ |
キョウシ ト ベンゴシ デ ツクル ホウキョウイク ケンキュウカイ |
出版者 |
現代人文社
|
出版年月 |
2010.3 |
ページ数 |
157p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
375.31
|
分類記号 |
375.31
|
ISBN |
4-87798-445-8 |
内容紹介 |
「法の必要性と意義」「合意形成と法」など、自由で公正な社会における人間のあり方をどのように指導すべきか、実際に学校で起こったこと、また起こりうる事例をあげ、法的な視点からわかりやすく解説する。 |
件名 |
法教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
学校の教室で日常的に起っていることを法の視点で見るとどうなるの?新学習指導要領に盛り込まれるようになり、今、教師の間で注目される法教育。学校で起こるさまざまなできごとの中に、法教育の素材は溢れている。地域や家庭での生活も、法的視点で見ることで、よりよくなったり、解決したりすることがたくさんある。 |
(他の紹介)目次 |
法の必要性と意義(グラウンドを使っていいのは?) 合意形成と法(掃除当番は輪番でなくてはいけないの? 約束はなぜ守らなければならないの? キャプテンが決まらない! 多人数の意見が採用されて当然じゃないの? 「女子はスカート」の校則ってどうなの?) 紛争解決と法(ケンカ両成敗ではいけないの? 「日直やり直し」から見えてくるものは? それは誰がやったのか…正しい判断って?) |
内容細目表
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