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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117240374 | 810.7/ｶ/ | 書庫１ | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700398964 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
韓国における日本語教育 |
| 書名ヨミ |
カンコク ニ オケル ニホンゴ キョウイク |
| 著者名 |
纓坂 英子／編著
|
| 著者名ヨミ |
オサカ エイコ |
| 出版者 |
三元社
|
| 出版年月 |
2007.2 |
| ページ数 |
183p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
810.7
|
| 分類記号 |
810.7
|
| ISBN |
4-88303-193-1 |
| 内容紹介 |
過去の植民地支配にからむ複雑な反日感情と、日本大衆文化開放にみられる容日のはざまにある韓国の、日本語教育の社会的歴史的背景と現状を検証し、その課題と展望を日韓の日本語教育関係者らが明らかにする。 |
| 著者紹介 |
北海道出身。日本大学大学院博士後期課程満期退学。駿河台大学現代文化学部助教授。専門は社会心理学、社会言語学。 |
| 件名 |
日本語教育(対外国人)、韓国-教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
韓国の教育機関などで日本語を学ぶ日本語学習者は、海外の日本語学習者の三分の一以上を占める。過去の植民地支配にからむ複雑な反日感情と、日本大衆文化開放にみられる容日のはざまにある韓国の、日本語教育の社会的歴史的背景と現状を検証し、その課題と展望を日韓の日本語教育関係者らが明らかにする。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 韓国における戦後の日本語教育の変遷
第２章 日本語教育の深化と多様化
第３章 韓国人の対日観の形成
第４章 韓国人留学生の日本語学習の動機
第５章 日韓文化交流の諸相と実証的研究
第６章 韓国人の日本語学習動機
第７章 ２１世紀にむけての日本語教育
第８章 ２１世紀の日本語教育とネットジェネレーション |
内容細目表
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