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書誌情報

書名

教育環境としての教師 教師の認知・子どもの認知  教育選書  

著者名 鈎 治雄/著
出版者 北大路書房
出版年月 1997.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513807858374/マ/図書室9一般図書一般貸出在庫  

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1997
374.3 374.3
教員

書誌詳細

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タイトルコード 1001001004338
書誌種別 図書
書名 教育環境としての教師 教師の認知・子どもの認知  教育選書  
書名ヨミ キョウイク カンキョウ ト シテ ノ キョウシ 
著者名 鈎 治雄/著
著者名ヨミ マガリ ハルオ
出版者 北大路書房
出版年月 1997.4
ページ数 202,5p
大きさ 19cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-7628-2078-4
内容紹介 教師は子どもにとって最大の教育環境であり、同時に子どもは教師にとっての鏡である。教育心理学からのデータに基づき、子どもの視点から教師像を捉え、そのあり方を考える。
著者紹介 1951年大阪府生まれ。大阪教育大学卒業。同大学院教育学研究科修了。追手門学院小学校教諭等を経て、現在創価大学教育学部助教授、東洋哲学研究所委嘱研究員。著書に「現代の生徒指導」等。
件名 教員
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 子どもの心に映る教師像
第2章 教師の認知・子どもの認知
第3章 教師行動と教育効果
第4章 潜在的カリキュラムとしての教師
第5章 教師と自己成長


内容細目表

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